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91.
“以德治国”与“依法治国”如同车之两轮,岛之双翼,二者结合必将进一步促进社会主义事业健康稳定的发展,理论上要搞清德治与法治的关系,实践中要建立时贷需要的社会主义新道德观念,德治与法治有机结合,相辅相成。  相似文献   
92.
广州是传统的海港城市 ,建城至今已有 2 2 16年的历史 ,它建城之始便与我国海上丝路的开辟有着直接联系 ,因而研究海上丝路的发展 ,无疑是研究广州发展史的重大课题。从广州城始建特色与海上丝路之开辟、陆上丝路与海上丝路优劣态势互易对广州的影响、海上丝路之多功能、广州港与泉州港地位对比等多角度分析 ,丝路绝非单一的经贸功能 ,它同时兼具中外政治交往功能和文化交往功能 ,只有对丝路这三大功能进行全方位考察 ,才能真正阐明丝路对促进世界各国社会文明的巨大贡献。  相似文献   
93.
在体育教学中加强对学生非智力因素的培养是十分重要的。因为学生的学习活动是智力因素与非智力因素相互作用的产物,非智力因素得到发挥,将有助于智力因素的发挥和技能水平的提高。体育课是培养学生非智力因素的一条有效途径。但在教学中要充分引导学生的非智力因素,教师必须做到四点:1.创设情境;2.重视评价;3.开辟第二课堂;4.加强理论学习,形成独特的教育风格和个性。  相似文献   
94.
本文通过适当选择坐标系,导出了非相对论情况下带电粒子在均匀电磁场中运动的普遍规律。由此推出的某些特殊情况下带电粒子的运动规律与有关文献给出的结果是一致的。  相似文献   
95.
为人民服务 ,是一个需要随着社会发展变化的实际 ,不断探索、不断创新 ,才能不断解决的历史性课题。中国共产党为人民服务的社会实践 ,经历了民主革命时期、改革开放前的时期和改革开放后时期的理论探索。“三个代表”重要思想 ,是中国共产党在新世纪新阶段探索怎样代表人民的利益 ,如何更好地为人民服务的最新理论成果。“三个代表”在为人民服务上的理论创新 ,是为中国共产党在新的历史条件下怎样代表人民的利益 ,如何更好地为人民服务 ,以及完善和发展社会主义指出了一条根本途径  相似文献   
96.
本文针对大学女生学习韵律体操这一特殊的学习活动进行专题的成就行为的归因研究.根据归因研究反映出的问题,就当前大学女生的韵律体操教学提出建议,为学校体育教学,教学改革及大学女生的教材建设提供理论依据.  相似文献   
97.
While time spent on anatomical education in medical school curricula has been diminishing over the last decades, the recognized role of anatomical dissection has expanded. It is perceived by many students and faculty not only as the means of learning the structure and function of the human body, but also as an opportunity for the acquisition of professional competencies such as team work, patient–doctor interaction, medical epistemology, self-awareness, and an understanding of medical ethics. This viewpoint article proposes that this learning process can be supported effectively through studying examples from the history of anatomy, as insights from this history can help illuminate contemporary ethical issues in anatomy and medicine. Anatomical education can thus provide not only the opportunity of gaining awareness of ethical questions, but also a chance to practice these new insights within the protected environment of the laboratories, in interaction with the dead and the living. Consequently, a new role has developed for anatomists, which includes the interweaving of the scholarly exploration of the history and ethics of anatomy with the practical application of research results into a reframed concept of anatomical education. Anatomy, as a foundational discipline in the medical curriculum, can thus provide a first step on the educational path of empathetic and humane medical caregivers.  相似文献   
98.
We develop and propose a new counting method at the aggregate level for contributions to scientific publications called modified fractional counting (MFC). We show that, compared to traditional complete-normalized fractional counting, it eliminates the extreme differences in contributions over time that otherwise occur between scientists that mainly publish alone or in small groups and those that publish with large groups of co-authors. As an extra benefit we find that scientists in different areas of research turn out to have comparable average contributions to scientific articles. We test the method on scientists at Norway’s largest universities and find that, at an aggregate level, it indeed supports comparability across different co-authorship practices as well as between areas of research. MFC is thereby useful whenever the research output from institutions with different research profiles are compared, as e.g., in the Leiden Ranking. Finally, as MFC is actually a family of indicators, depending on a sensitivity parameter, it can be adapted to the circumstances.  相似文献   
99.
100.
Citizen participation in E-governance is, essentially, a social exchange between individuals and their government through which the citizen creates public value as well as acquires private value. The direct effects of participation antecedents on participation outcomes have been fully examined, but few researchers have investigated the internal mechanism of citizen participation at the level of psychological value perception. The roles of perceived public and private value between the participation antecedents and outcomes remain unclear. Private value merits careful research in particular as the E-governance environment is being shaped by increasing privatization and continuous IT innovation. Based on the cognitive integration theory and the civic voluntarism model, this paper proposes a theoretical framework to examine the mediating roles of two values. We built a complete research model encompassing ten hypotheses centered on citizen e-participation in the context of green commuting governance. By analyzing survey data on a green commuting platform, we demonstrate the significant mediating effects of these two values and greater effect of private value acquisition on continuous e-participation intentions than public value creation. Our results have important research implications in regards to the roles of perceived values in participation, especially perceived private value.  相似文献   
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